jueves, 9 de diciembre de 2021

La educación en el Renacimiento

Aquí ya vamos a empezar a hablar sobre otra época 😃 

EL RENACIMIENTO

 El Renacimiento fue el primer movimiento cultural. Toma lugar a finales del siglo XV hasta el siglo XVIII.


Es un periodo de transición. Renace el hombre en su calidad como ser humano.


Renace el gusto del arte antiguo Grecorromano.


El Renacimiento fue una corriente artística o movimiento cultural europeo, específicamente surgió en Italia, llego a su apogeo en el siglo XVI. El renacimiento produjo un esplendor en las artes y ciencias nunca antes igualado lo que hoy conocemos como el "Siglo de Oro".


El renacimiento significa un nuevo resurgir de la cultura grecolatina.


La ciencia y el arte

La iglesia promovió el sistema del mecenazgo que es una serie de apoyos económicos que motivan a los artistas a realizar obras. La religión pierde fuerza ya que surgen pensadores que promueven una reforma protestante contra los abusos del Vaticano para que las personas no fueran a recurrir con los sacerdotes para hablar con Dios. 

La pintura

Tuvieron con varios artistas reconocidos como:

Leonardo Da Vinci. Con su pintura mas reconocida "La ultima cena"

Miguel Ángel. Con su pintura "La creación"

Rafael Sanzio. Con su pintura "Escuela de Atenas"

La pintura representa la belleza del ser humano.

Principales obras del Renacimiento

Dante Alighiri. Con "La divina comedia", esta se encuentra en la parte de la Edad Media y Renacimiento.

Otros autores importantes son:

Baltasar Gracián

Juan Boscaín

Miguel de Cervantes

La literatura eran contados por medio de relatos y así se difundían los valores.

También abundan por toda Europa un conjunto de novelas conocidas como "Literatura de Caballerías".

¿Qué son las caballerías?

Son libros que cuentan las historias de caballeros andantes; fueron tan famosos en Europa que aparecieron novelas sobre caballeros, algunas de las mas importantes son:

Amadis de Gaula.

Palmerín de Grecia.

Belianis de Hircania.

Tirade el Blanco.

Renacimiento (siglo XVI)

Clases sociales: Surge una nueva clase social llamada "burguesía". Esta formada por comerciantes y artesanos que tienen dinero.

Situación política: Se fortalece el poder real. El dueño absoluto es el monarca, y los nobles se convierten en cortesanos.

Conceptos sobre la vida: El hombre renacentista concibe la vida como una etapa en la que se debe disfrutar antes de llegar a la muerte. El hombre renacentista ideal es el cortesano, que es el hombre de armas y hombre de letras.

La cultura: El hombre renacentista siente necesidad de saber y aprender. Aparecen hombres de ciencia que ya no poseen una educación eclesiástica. Con la invención de la imprenta, facilita la difusión de libros.

Corriente humanista

Había interés por lo antiguo y lo clásico.

El hombre es visto como un ser natural e histórico.

Antropocentrismo: El hombre como centro de todo. Buscaba comprender el mundo a través del estudio de diversas ciencias.

Pensamiento renacentista

El hombre renacentista vuelve su mirada a la antigüedad clásica, y en ella descubre el conocimiento que le permitirá salir de las tinieblas de la ignorancia medieval.

Papel de la mujer

Sumisa y obediencia, su función era procrear y satisfacer al hombre.

Otros aspectos del Renacimiento

Amor: Belleza del ser humano y exalto las sensaciones placenteras junto con la exaltación pagana del amor corporal, el amor idealizado y el amor divino.

La naturaleza: Belleza idealizada en el paisaje como símbolo de armonía y paz.

La mitología: Mitos de la antigüedad clásica como tema central de sus obras.

Historia: Los acontecimientos como fuente de inspiración.

Disfrute de la vida: Goce y aprovechamiento de todo lo que les brindaba el presente, evidenciando cómo el hombre se aferraba a los placeres de la vida.

Conclusión...

El Renacimiento cuenta con la importancia del ser humano, alejándose de las ideas de la religión y siendo el ser humano alguien importante que busca entender al mundo.

Se surge nuevos pensamientos y el hombre es capaz de estudiar el arte, la literatura, las ciencias.




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